CRONOGRAMA DE PROVAS

segunda-feira, 3 de setembro de 2012

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quarta-feira, 30 de maio de 2012

E. M Desembargador Carlos Garcia de Queiroz
Campo Grande,          de maio de 2012
Professora: Elaine
Ovando
PCTE:Mari Lélia



Alunos: 


Medindo o tempo
Medimos intervalos de tempo usando várias unidades de medida:

nHoras
nMinutos
nSegundos
nDias
nSemanas
nMeses
nAnos
nSéculos, etc.

1 minuto tem 60 segundos

Um século tem 100 anos.

Uma década tem 10 anos
Estamos no século XXI, que teve  início em 1° de janeiro de 2001
uma segunda feira. 
1 hora tem 24 horas
1 ano tem 12 meses
Abril, junho, setembro e novembro têm 30 dias.
Janeiro, março, maio, junho, agosto, outubro e dezembro têm 31 dias.
Fevereiro tem 28 dias em anos não bissextos.
Temos dois tipos de relógio
nAnalógico     nDigital

Que horas são?














terça-feira, 8 de maio de 2012

Adeus a um grande colaborador: Luiz Vinícius!






Um sonho interrompido, uma vida a ser seguida, e um ato de pura irresponsabilidade tiva a vida do meu aluno Luiz Vinícius Ramires Silva. Luiz você não está mais aqui perto da prô, mas onde estiver saiba que para sempre vai morar em meu coração, espero que tudo o que te falava se realize em minha vida. "Que eu queria ter um filho assim: gentil, cavalheiro, simpático, educado e que almejava um futuro promissor". Por mais que eu tente não conseguirira, descrever meus sentimentos.
Mas...
Despedidas são assim, com cara de chuva que inunda, com cara de noite que tira luz, com cara de perda do que nunca se teve...
Vêm, apenas vêm.. tira de nós algo de brilho, algo de bom.. algo de nosso, algo de alguém.. apenas vem..
Despedidas doem, arrebatam a alma, trazem à tona tristeza.. a lágrima aflora...
O peito estoura,
Num combinar fúnebre...
No véu do não mais olhar...
Seja lá que despedida for, só conheço uma boa: a despedida da tristeza..
Mas essa a alegria cobre... nem se vê como despedida.. inundada pelo bem-estar, o bem querer de ter a vida.. e, na vida, a felicidade..
Despedidas, dos que vão por ciclo natural da dida, dos que vão por opção, dos que têm que ir... dos que a vida distanciam, por tudo que reside nela.. pela hora errada, pela situação errada.. na vontade suprimida em cada um..
Mas, se tem que ter despedidas, tchau, enfim...
Interceda por mim junto a Deus, pois para mim se tornou meu anjo protetor.

sexta-feira, 27 de abril de 2012

Como trabalhar Tangran

Tangram é um quebra-cabeça chinês formado por 7 peças (5 triângulos, 1 quadrado e 1 paralelogramo) Com essas peças podemos formar várias figuras, utilizando todas elas sem sobrepô-las. Segundo a Enciclopédia do Tangram é possível montar mais de 1700 figuras com as 7 peças. Esse quebra-cabeça, também conhecido como jogo das sete peças, é utilizado pelos professores de matemática como instrumento facilitador da compreensão das formas geométricas. Além de facilitar o estudo da geometria, ele desenvolve a criatividade e o raciocínio lógico, que também são fundamentais para o estudo da matemática. Não se sabe ao certo como surgiu o Tangram, apesar de haver várias lendas sobre sua origem. Uma diz que uma pedra preciosa se desfez em sete pedaços, e com elas era possível formar várias formas, tais como animais , plantas e pessoas. Outra diz que um imperador deixou um espelho quadrado cair, e este se desfez em 7 pedaços que poderiam ser usados para formar várias figuras.
Segundo alguns, o nome Tangram vem da palavra inglesa "trangam", de significado "puzzle" ou "buginganga". Outros dizem que a palavra vem da dinastia chinesa Tang, ou até do barco cantonês "Tanka", onde mulheres entretinham os marinheiros americanos. Na Ásia o jogo é chamado de "Sete placas da Sabedoria".
Trabalhar com o tangran, é muito importante, pois o aluno desenvolve noções de medidas, passa a ter um conhecimento maior sobre figuras planas e como, área, perímetro, ângulos.
1º passo - O meu trabalho com meus alunos foi bem produtivo, dividi a sala de 32 alunos em grupos de 4 pessoas, cada grupo comprou papel 1 folha de papel cartão, lembrando que cada grupo comprou papel cartão de cores diferentes.
Os grupos se reuniram em seus respectivos grupos, com os materiais solicitados em aula anterior (régua, esquadro, tesoura) e construíram as peças.
2º passo- Disponibilizar  as figuras que podem servir de base para montar figuras.













Em breve colocarei os resultados obtidos em sala.

domingo, 4 de março de 2012

7ª ano

1 – Responda: (0,5)
a) Qual o oposto de um número positivo?___________________________
b) Qual o oposto de um número negativo?__________________________
2 – Considere os números – 20, – 5, 0, 5, 12, – 1, 8, 15. Qual o menor e o maior número? (0,5)
3 – Coloque os números em ordem crescente (1,0)
a) 423, – 243, 234, – 324, – 432, 342, 243
b) 5055, – 5005, 5505, 5005, – 5055, – 5505
4 – Um garoto faz o seguinte percurso sobre uma reta numérica: “A partir do zero, ele caminha cinco unidades no sentido positivo e em seguida anda sete unidades no sentido negativo.” Determine o ponto em que se encontra o garoto após esse percurso.(1,0)



5- Calcule: (1,0)
a) ( + 12 ) + ( + 21 )      
b) ( + 13 ) + ( + 7 )
c) ( + 23 ) + ( + 21)
d) ( – 12 ) + ( – 11

6- Sobre um ordenado de R$ 380,00 são descontados 8% para o INSS. De quanto é o total de desconto? (1,0)

7- Uma caneta que custava R$ 0,60 sofreu um desconto de 5%. Quanto você pagará por essa caneta? (1,0)



8-Resolva as situações do 1° graus apresentadas: (2,0)
 a) O dobro de um número aumentado de 15 é igual a 49. Qual é esse número?




b) A soma de um número com o seu triplo é 48. Qual é esse número?




c) Um número tem 4 unidades a mais que outro. A soma deles é 150. Quais são os números?




9- Dadas as situações abaixo e resolva-as: (2,0)
A) Uma roda dá 80 voltas em 20 minutos. Quantas voltas dará em 28 minutos?

B)  Com 8 eletricistas podemos fazer a instalação de uma casa em 3 dias. Quantos dias levarão  6 eletricistas para fazer o mesmo trabalho?

C)  Com 6 pedreiros poems construir uma parede em 8 dias. Quantos dias gastarão 3 pedreiros para fazer a mesma parede?

D) Uma fábrica engarrafa 3000 refrigerantes em 6 horas. Quantas horas levará para engarrafar 4000 refrigerantes?
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sábado, 18 de fevereiro de 2012

Parabéns!!!!!

Quero parabenizar os alunos José Felipe Silva Lima e Marcelo Santos Soares, por terem conseguido se classificarem para receber Menção Honrosa da Olimpíadas Brasileira de Matemática. Parabéns vocês merecem, e obrigada.

Tarefa: Fatos Históricos

Olá Galera dos 6ºs anos, então como havíamos combinado, está aqui a tarefa. Um bom feriado de carnaval para vocês, e não se esqueça, o compromisso de entregar as atividades em dia não é comigo, são com vocês mesmos. 
Abraços Profa. Elaine 



Descubra o ano em que ocorreram os seguintes fatos:

  1. Chegada do homem na Lua:
  2. Promulgação da última Constituição Brasileira:
  3. Proclamação da República do Brasil:
  4. A Última Olimpíada:
  5. Fim da 2ª Guerra Mundial:
  6. O ano do seu nascimento:
  7. A eleição do presidente Juscelino Kubtschek:
  8. A primeira eleição direta:
Bom são essas datas que quero para podermos finalizar em sala o assunto que quero.


domingo, 8 de janeiro de 2012